文明新风浸润成长空间——郑州24中2025年度“最美教室”评比圆满落幕

评委小组研读评分细则

评委小组走入教室进行评比

班级一角展示

为深入贯彻《中小学德育工作指南》精神，落实“德育为首，五育并举，以人为本，全面发展”的教育理念，营造和谐文明的校园氛围，郑州市第二十四中学于10月29日顺利完成2025年度文明班级创建之“最美教室”评比活动。经评委小组严格评审，各年级共15个班级脱颖而出，为校园文化建设注入鲜活动力。

本次评比活动自10月15日方案发布以来，各班级积极响应，以“打造有温度的成长阵地”为目标，围绕“班级文化”“环境卫生”“班风班貌”三大核心板块展开创建，重点考察班级宣传展板更新、班级公约落实、功能区域布局等内容——走进各班级，绿植盎然的“绿化角”配有专人养护、假期管理有序，分类整齐的“读书角”书香浓郁，“班级展示区”则实时呈现学生书画、实践成果，每一面墙、每一个角落都成为传递积极价值观的“无声课堂”；环境卫生板块，评委们从教室通风、垃圾分类、劳动工具摆放、地面墙面保洁等细节严格打分，多数班级实现“窗户明亮无污渍、抽屉整齐无杂物、地面洁净无死角”，更将“节约用电”融入日常管理；班风班貌板块，民主和谐的班级氛围、统一整洁的校服着装、文明有礼的学生风貌，成为各班级凝聚力的生动体现。

经过多轮实地检查与综合评分， 15个班级脱颖而出。学校将为所有获奖班级颁发“最美教室”荣誉证书，以表彰其在校园文化建设中的突出表现。“从班级公约的共同制定，到绿植养护的分工协作，孩子们在创建过程中学会了合作与责任。”高一年级班主任代表表示，“最美教室”不仅是环境的美化，更是班级精神的凝聚。学生代表也分享道：“整洁雅致的教室让学习更有幸福感，看到自己参与布置的角落被认可，特别有成就感。”

教室是学生在校生活的重要空间，本次活动以“美”为纽带，既培养了学生的劳动习惯与审美素养，也让班级文化成为滋养品德、凝聚力量的精神支柱。未来，学校将以此次评比为契机，持续深化文明班级创建工作，让文明新风渗透校园每一个角落，为学生全面发展搭建更优质的成长平台。