郑州24中：融合课程思政 增强育人实效

 郑州二十四中召开思政课建设推进会

学校党委书记常玉霞讲话

 学校校长郭鹏讲话

教师代表畅谈感受

近日，郑州市第二十四中学思政课建设推进会召开，学校党委书记、校长、各学科教研组长及骨干教师参加了此次会议。

会上，郑州24中党委书记常玉霞强调，要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，把思政课建设作为党领导教育工作的重中之重，不断推动思政课改革创新。以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，遵循教育规律，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，循序渐进、螺旋上升设计课程目标，贴近学生思想、学习和生活实际，让学生爱听爱学、听懂学会。

郑州24中校长郭鹏指出：思政课建设是学校内涵发展的核心环节，是教学建设的基础工程，学校会在完善教师队伍建设、开展业务能力培训、强化思政教研、优化教师激励机制等方面持续发力、久久为功。同时，也会在落实课程内容、课程思政、思政课程有机融合、课程改革评价、用好数字化资源平台、发挥“合作共建单位”作用等方面做出积极尝试。

与会教师代表一致表示：突围思政教育其中的困点、难点，找到思政融合发展的新突破，就需要教师运用体制创新、机制创新，更加深入地挖掘学科教学中的思政元素、把脉思政导向、切合思政发展，运用好学科交叉与一体化构建方案，着力提升教育教学水平，最终实现全员全程全方位育人。