青年教师拜师活动

青年教师代表张晓风发言

教师代表刘兵发言

教学副校长葛中营对青年教师提要求

陈峻校长大谈好老师的四个特质

陈峻校长给指导教师颁发聘书

指导教师合影留念

师徒互签拜师协议

指导教师给青年教师赠送专业书籍

        2016年9月5日下午，郑州市第二十四中学由教科室、教务处牵头在教师节来临前夕，用尽洪荒之力，为青年教师幸福发展奠基，正式启动“青年教师拜师活动”，拉开2016—2017学年青年教师培养的大幕。本次活动有9位青年教师拜到心仪的“师傅”，涉及语文、数学、政治、化学、历史、美术六门学科。

明确方案，整装待出发

        活动由教科室主任刘健主持。他宣读了《郑州二十四中2016年青年教师拜师活动实施方案》。学校将从说课、听课、授课、教研四个层面开展丰富多彩的“助力筑梦”活动，每项活动深刻地贯彻郑州市教育局所倡导的“做有未来的教育”的理念以及郑州二十四中所践行的“双艺课堂”教学模式，有指导，有实践，有反思，有检查，有评比，让青年教师迅速熟悉校情、学情，一年站稳讲台，三五年成为骨干。

相互致词，徒恭师亦诚

        青年教师代表张晓风老师再三致谢，她说：“要虚心向指导教师请教，学习爱岗敬业，博学善教的教风。要严格要求自己，成为研究、反思的实践者，努力实现自我的价值”。

        2015年郑州市最美教师、指导教师代表刘兵老师通过自己拜师成长的经历。深情地总结：“成为师傅是学校的信任，更是责任，我们不能辜负这份信任，要做青年教师的楷模，对他们的授课，知无不言，言无不尽；对他们的问题，有问必答，有疑必解；对他们的生活，热情关心，大力相助。在教学的过程中，互相学习，相互促进，共同成长。”

四点希望，成就好老师

        陈峻校长从习近平总书记在教师节30周年提出的好老师的四大必不可少的特质入手，对青年教师提出四点希望。

        第一，做好老师，要有理想信念。教师不是传声筒、复读机，在信息时代，教师的作用和价值体现在要赋予知识以生活和生命的意义。所以青年教师在工作中要以“庸师”为戒，缩短“匠师”的周期，尽快成为“良师”或“能师”，争取成为“名师”，最后达到“导师”或“宗师”境界。

        第二，做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、亲民的教学态度、科学的教学方法构成了教师的基本素养。要牢记“三流教师教知识，二流教师教方法，一流教师教思想”，多听课，多评课，做一个善于学习、勤于反思的有心人。

        第三，做好老师，要有道德情操。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”好教师应该是以德施教、以德立身的楷模，取法乎上，见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

        第四，做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂。教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。教师的爱既包括爱岗位，爱学生，也包括爱一切美好的事物。有爱才有责任，选择教师就是选择责任，责任心有多大，舞台就有多大，要把岗位当作心灵的修道场。

洪荒之力，仪式动人心

        整个拜师活动，穿插着许多打动人心的小细节。

       为了让指导教师重视，校长亲自给每一位指导教师颁发聘书。

       为了规范教与学的行为，师徒互签协议。协议一式三份，学校保留一份，师徒双方各持一份。在协议的背面是一份详细的评分细则。

       为了帮助青年教师专业成长，指导教师赠送专业书籍《优秀教师的课堂艺术》，鼓励青年教师读好书，抄箴言，撰写心得体会。

       启动仪式仅仅是拉开序幕，更丰富的活动，更严格地考验还在后面，师徒一心，凭借诚心、虚心、细心、耐心和爱心一定会陪伴孩子们幸福快乐地成长，一定会交出一份令学校、家长和社会满意的答卷。