省教科院周宝荣教授作讲座

24中近50名教师接受课题研究的培训

常玉霞书记致辞

       为全面落实“立德树人”的根本任务，实现学校“普通教育求突破，美术教育拔高度，音乐教育续辉煌”的发展战略，24中以高品质的学习引领教师专业成长，3月8日下午，特邀请河南省教科院周宝荣教授到校作题为《教育科学课题研究的基本准则与方法》的报告。24中党委书记常玉霞、副校长葛中营，以及50名青年教师参与培训。

        周教授首先从教师专业标准的四个基本理念——学生为本、师德为先、能力为重、终身学习引入，用课题研究的意义激发教师内驱力；继而从基于校本的课题选题策略、研究方法与思路、课题论证、组织与管理四个纬度谈了课题研究过程中需要注意的近20个地方。

        参与培训的青年教师表示，听周教授讲座大有收益，尤其是对比自己的课题，发现了许多不合规范之处。

        常玉霞书记致谢的同时，表示教师的幸福源于科研，要坚持科研同实践相结合，不断增强“四个意识”、坚持“四个自信”、做到“两个维护”，使思想、能力、行动跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上学校事业发展需要，争做新时代“四有”好老师，早日实现从“经验型”到“研究型”的升级！