同课异构 各显身手---郑州高中美术教学活动在我校举行
40余名高中美术教师参加了此次活动
我校张旭然老师参赛
郑州市高中美术中心组的曹青老师点评
观课教师热情参与课堂活动
11月29日,郑州市高中美术同课异构活动在郑州第二十四中学举行。来自郑州市各个学校的40余名高中美术教师和郑州24中和郑州龙湖一中的两位做课老师共同参加了此次活动。
此次课堂教学活动的主题是“中国民间美术”,教材选用的是人民美术出版社出版的普通高中课程标准实验教科书---《美术鉴赏》。两位老师精心备课,旨在让学生了解中国民间美术的定义、特征及分类,并欣赏、体验、制作剪纸艺术。鼓励学生通过了解、欣赏中国民间美术,培育深厚的民族情感,树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操,争做中华传统文化的传承者和弘扬者。
郑州市美术学科课堂同课异构活动的目的不仅在于引导教师关注美术教育教学改革,更在更新教育教学理念、展示课堂的独特魅力、提升学科能力等方面也起到了积极的推动作用。为我市美术教师搭建了一个学习、交流、展示的平台,进一步促进了美术学科教学理论与实践的研究。
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