教科所专家引领24中课题研究

来源:本站原创 作者:liujian 发布时间:2016-03-19 21:42:33 浏览次数: 字号:A-A+

教科所专家与24中课题组成员亲切交流

认真查阅研究资料

刘健就课题研究做简单介绍

课题组成员刘晓龙、孙景周介绍研究情况

        为了更好地推动学校的科研工作,切实帮助学校有效地开展课题研究,2016年3月18日下午,郑州市教育科学研究所副所长狄雷刚、主任胡远明一行亲临郑州24中,围绕学生睡眠时间专项课题的研究展开调研。葛中营副校长带领课题组成员热烈欢迎教科所的专家指导工作,专业引领。

        在2楼小会议室,郑州24中教科室刘健主任向教科所专家汇报了24中专项课题的开展情况。2015年6月,以葛中营副校长为课题负责人的《普通高中学生睡眠现状及处方研究》专项课题通过立项。9月制作出24中学生睡眠情况问卷。问卷开创性地利用问卷星,通过网络对2014级的学生进行调查。11月形成学生睡眠情况问卷报告。现正从个案的运动处方,艺术班的作业研究,高三年级家校联系三个维度开展策略研究。省级骨干教师、美术组教研组长孙景周老师,“灵动舞社”负责人刘晓龙老师分别就各自的研究成果向专家作了汇报。

        教科所专家胡远明主任认真查阅课题研究资料,高度赞扬了课题组目前开展的研究活动,非常认可课题组研究的方向:在无法保证学生睡眠时间长度的前提下,积极提高学生的睡眠质量。他再三询问研究过程中出现哪些困惑和难题,并积极支招,指出了下一步的努力方向。

        用科研促教师专业成长是24中的共识。学校重点课题,教研组专业课题,个人反思小课题构成了24中科研的三级体系。当前学校围绕“双艺课堂”模式展开全员全方位研究。教科所专家引领让学校的科研工作走进春天,根扎得更深,路走得更稳。

 

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