各县（市、区）教研室：

为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，着力在教育“双减”中做好科学教育加法，根据《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》《教育部等七部门关于加强中小学科技教育的意见》《河南省教育厅等十六部门印发<关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见>的通知》等文件要求，推进我市全国科学教育实验区工作，提升小学科学教学质量，培养师生创新精神和动手实践能力。经研究，决定组织郑州市小学科学实践活动优秀案例（以下简称“优秀案例”）征集评选活动，遴选出一批具有推广价值的优秀案例，供全市学习借鉴。现将有关事项通知如下：

一、征集对象

全市小学科学教师、教研员（包括专职、兼职教师）

二、案例内容

案例的内容应以《义务教育科学课程标准》（以下简称“课标”）的课程内容要求为依据，不能超出课标中的学习内容和学段学习目标要求。科学实践活动可以有观察、测量、实验探究、制作、调查、种植养殖、项目研究、科普剧等形式。案例要具有可借鉴、可推广价值，可以是对于教材中活动案例的改进，也可以是原创的实践活动。

三、遴选程序

遴选推荐工作采取区级申报、市级遴选的方式进行。原则上，各区申报20个优秀案例。

（一）县区申报。各区级教育行政部门要认真部署，组织所辖学校的科学教师围绕课标，结合教学实际，总结撰写活动案例，积极申报，并根据《郑州市小学科学实践活动优秀案例评价要点》（附件1），对学校推荐的活动案例进行初选，确保优秀案例能真正反映当地科学教育教学成果。

（二）市级遴选推广。我市将组织专家对各地报送的案例开展评选，择优公布2026年市级小学科学实践活动优秀案例，供各区各校参考借鉴，选取部分优秀案例在市级教研活动推广，并推荐作为我市“学在郑州”智慧教育平台的教学资源。

四、报送要求

（一）推荐要求。推荐报送案例需要提交如下材料：

1.活动教学设计。提供一个完整活动的教学设计。包含活动名称、课标核心概念、课标涉及学习内容与要求、教学目标、教学思路、器材准备、教学过程、案例评析。

2.课件。提供一个完整活动的教学课件；课件及其嵌入的媒体素材应确保内容清晰无误，界面设计简明、布局合理、重点突出，风格统一；文件以 PPT或PPTX形式保存，使用16：9尺寸，大小不超过50M。

3.教学过程视频。从一个完整活动中遴选一节课，录制成不少于40分钟的视频；视频比例16:9；片头信息包括科学实践活动名称、年级、执教教师、指导教师等信息；视频格式为MP4格式（AVCH264），特别注意MP4的视频码流选择应为AVCH264（推荐用格式工厂软件、QQ影音等工具进行视频格式转换），单个视频不超过500M；画面清晰、稳定；声音清楚、大小统一，左右声道均衡，没有杂音。　　

4.学生学习成果（以文件和图片形式简要报告有关成果）。

5.《郑州市小学科学实践活动优秀案例推荐表》（附件2）。

（二）报送办法。请各县区于6月10日前报送材料第1、4、5项的纸质版本（一式三份）及《郑州市小学科学实践活动优秀案例推荐汇总表》（附件3）加盖公章后送到郑州市教育局630室。同时，报送材料中第1-5项的电子版本均需用优盘上交，汇总表发zhengzhoulianke@sina.com。每个案例用一个档案袋存放，内有纸质材料和优盘，封面显示“县区名称、科学实践活动名称、学校年级、执教教师、指导教师”信息。材料以各县区为单位统一报送，不接受个人单独报送。

附件：1.郑州市小学科学实践活动优秀案例评价要点

　　    2.郑州市小学科学实践活动优秀案例推荐表

　　    3.郑州市小学科学实践活动优秀案例推荐汇总表

2026年4月3日        

关于征集2026年小学科学实践活动优秀案例的通知