郑州二十四中期中测试卷命制要求
郑州二十四中期中测试卷命制要求
一. 试卷命制原则
1.诊断性原则:考试内容要以前半学期学习的内容为主,可前挂已学习的重点内容。通过测试帮助学生调整自己的学习安排,修正自己的学习状态,同时也是检验老师教学成效的手段,为科学评价与有效教学提供依据。
2.科学性原则:命题要依据《课程标准》,参考《高考考试说明》,使试题反映出学科本质,简洁表达试题的指令,把握好试题的难易度与区分度,体现考试的导向性功能。
3. 创新性原则:命制试题时提倡改造、重组、新编试题,避免成套试题不加删、改、选的直接应用。
所提供试卷必须附参考答案和评分标准。做到参考答案和评分标准科学严谨、公正无误,非开放性试题参考答案要有唯一性,开放试题参考答案要点必须明确、周全。
二、考试命题双向细目表模板
试卷的总体难度:易中难比例5:4:1 |
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模块版本 |
章节 |
考查内容 |
考查目标 |
合计 分值 |
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记忆 |
理解 |
应用 |
分析 |
综合 |
评价 |
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知识点1 |
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知识点2 |
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…… |
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合计分值 |
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附:
(1)识记:是对知识的回忆。其中包括对具体事物、普遍原理、方法、过程、模式、结构等方面的回忆。
(2)理解:是最低层次的理解。它与完全理解并不是同意词,与完全掌握信息也不是一回事。领会是指对交流内容中所含的文字信息的理解。
(3)运用:是在特定的情况下,对抽象概念的使用。这些抽象概念可能是一般的观念、程序的规则、概括化的方法,也可能是专门性的原理、观念和理论。
(4)分析:是将交流的内容分解成几个要素或组成部分,以便分清一个事物中各要素或各部分的层次关系。
(5)综合:是将所分解的各个要素或组成部分组合成一个整体。是对各个要素或各个组成部分进行加工的过程和进行排列组合以构成一个比较清楚的模式或结构的过程。
(6)评价:是为了特定的目的对材料和方法的价值所作出的判断。也就是说,对材料和方法符合标准的程度所作出的定量或定性的判断。
三、试卷的时长及分值
语文150分,时长为150分钟;数学、英语(含听力)均为150分,时长为120分钟,物理、化学、生物、政治、历史、地理均为100分,时长高一年级为60分钟,高二年级为90分钟。
四.试卷编排格式(以数学为例)
(1)试题卷
郑州市第二十四中学2014-2015学年高二下期期中测试试卷
数 学
( 分钟 分)
命题人: 复核人:
其中“郑州市第二十四中学2014-2015学年高二下期期中测试试卷”
用仿宋、四号字体;“数学”用黑体加粗、小二号字体;“( 分钟 分)”用仿宋、五号字体;“命题人:”用仿宋、小四号字。 正文:一级标题用宋体、小四号字体;其它内容用宋体、五号字体。行间距1.5倍行距(可根据内容适当调整)。版面A4,页边距上下左右各2.0。附加页脚:第x页 共x页。请统一执行。
(2)答题卷
郑州市第二十四中学2014-2015学年高二下期期中测试试卷
数学答题卷
字号字体要求同试题卷,使用A4纸的密封线在顶部,使用B4纸的密封线在左侧,密封线内应包括班级、姓名、考场,醒目处加座号。选择题在20题以内(含20)的不提供答题卡,请在答题卷上设计位置。
五.高一年级为9科统一考试,高二年级按6科、分文理科考试。
六.两点要求
1.考前先由备课组进行命题双项分析,确定欲考查的内容、能力层次及大致分值分配。
2.命题人结合此双项细目表进行命题,可适当修改,并在规定的时间(2015年4月22日前)内把试卷、参考答案及双项细目表交给教务处(电子版)
七.考试结束后,教务处统一统计试卷存在的问题。
附:1、试题卷样卷
2、 答题卷样卷
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