聚焦课堂促提升，听评共研促成长—郑州市第二十四中学开展数学公开课展示活动

随着教育改革的不断深入，课堂教学改革成为提升教育教学质量的关键环节。郑州市第二十四中学始终坚持以学生为中心，以教师的专业成长为目标，不断探索和实践新的教学模式。为了进一步推动课堂教学改革，促进教师之间的相互学习和共同进步，该校于2024年11月20日下午开展了数学质量月的听评课活动。

听评课活动分为两个阶段：课堂观摩和评课研讨。本次由数学组邢中海老师和刘慧聪老师进行课堂展示。他们在课前精心准备，充分展示了自身的教学风采和独特的教学风格。在邢中海老师的新授课上，他注重激发学生的学习兴趣，关注学生的个体差异，采用多种教学方法，使课堂气氛活跃，学生参与度较高。在刘慧聪老师的习题课上，循循善诱，题型由易到难，让学生自主探索，总结概念，充分发挥了学生的主体地位。

邢中海老师新授课

听课教师认真观摩

在课堂观摩结束后，数学组教师进行了深入的评课研讨。评课过程中，该组教师们对今后数学课的教学模式进行了热烈的讨论，畅所欲言。该校党委书记常玉霞老师对于数学的概念教学提出了新的想法，鼓励教师们进行教学改革，推陈出新。教务处主任刘铮老师在活动总结中强调，全体教师要以此为契机，不断学习、不断实践、不断创新，为提升我校教育教学质量贡献力量。

数学组教师课后研讨

常玉霞书记提出新观点

此次数学组听评课活动的开展，充分展示了该校教师队伍的良好风貌，也为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础，该校的教育教学质量必将不断攀升，为培养更多优秀人才、服务社会发展做出更大的贡献。