张旭然老师主持“好习惯养成”主题班会

全体班主任观摩聆听

宋子琪同学分享感悟

常玉霞书记点评

课后研讨

       班会课是立德树人理念的重要载体，是德育工作的重要组成部分。11月25日下午，张旭然老师在高一六班主持召开了“好习惯养成”主题班会，全体班主任进行了观摩。

       班会课由一段视频导入，引导同学们积极思考如何实现自己的目标？并反思在日常生活、学习中有哪些不良习惯？总结得出:播种一种行为，收获一种习惯，播种一种性格，收获一种命运。然后展示一些名人的学习习惯：鲁迅先生“随便翻翻”，利用碎片时间读书；书画大师齐白石“不教一日闲过”；动漫大师宫崎骏专注观察生活细节。同学们踊跃发言，列举自己生活当中一些好的学习习惯，反思自己存在的问题。张旭然老师号召大家积极参与“好习惯养成”活动：大家一起制定21天养成好习惯计划，明确奖惩办法。并签订养成好习惯契约书，每天坚持打卡，并让家长监督实行。

       学校党委常书记进行总结点评，她说好习惯的养成，需要家长和学生一起努力，家校共育，也是传承优良家风的一部分。班主任老师要多思考培养什么样的人，怎样培养人的问题，主题班会要求实效，真正做到促进学生能力提升，为学生终身发展奠基。

       课后全体班主任对本次班会课进行研讨，班主任们纷纷表示，张老师的班会课素材丰富、点评到位，师生互动良好，受益匪浅。各班主任还分享了自己开主题班会的心得和经验。

       本次班会课观摩活动的成功举行，为班主任搭建一个互助学习、共同成长的平台，为我校今后主题班会的开展提供了有益的经验，提高了班主任德育工作能力，进一步发挥主题班会作为德育工作主阵地的作用，增强班会课的针对性和实效性，引领了班主任更好更快成长。