工作室主持人姚守伦

教育理念：全接纳，慢引导，促成才。

教育感言：教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生手段，而是精彩人生的写照。三十年的教育生涯使我对“忠、恕、勤、俭”有了更深刻的认识与理解。忠就是恪尽职守，全力以赴，一心一意去育人。恕就是容忍、宽厚、包容，以宽阔的胸怀去包容学生的一切。放弃一个学生，可能会减少你的工作压力，也可能会给你赢得荣誉，但是你放弃的却是一个孩子的美好前程、是一个家庭的希望、国家的栋梁，留给自己的也将是一个永远的遗憾！勤以修身，俭以养德。勤业是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，而高尚的职业道德修养是学生成长的沃土源泉。教师的一生也许成就不了什么惊天动地的伟业，但他当如桥梁让学生渡过人生幼稚的江河；当如山间小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如灿烂的星辰，甘于静寂的守望。只有这样，我们才能习惯淡泊，坦然面对无言。只有这样，我们才能收获桃李芬芳，实现人生自我。

 工作室主持人助理：华国宝 

教育理念：用至学充满首脑，以至美滋养精神。

教育感言： 班级管理是一项规范人的外在行为，完善人的内心世界，培养创新人才的系统工程。需要科学、先进的教育思想作指导，新课程改革首先是教育观念的改革，在学生全面发展中起主导作用的班主任，必需充分认识新时代赋予班主任角色的新内涵，促进学生的全面成长。

 工作室成员：李志

教育理念：无论是狮子还是羚羊都必须奔跑。

教育感言:尊重生命，尊重学生，关心学生，爱护学生，让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐！ 教育是一个过程，适龄儿童在不同的年龄段处在不同的学校健康、快乐的成长才是教育的本质。教育需要理解，理解学生、教在心灵；理解老师、勤学奋进；理解自己、塑造人生。

 工作室成员：王景福

教育理念：努力可以称职，用心才会优秀。

教育感言：教育，不要吝啬你的真情。有人说师爱是一种手段、一种策略。我说不尽然! 师爱乃是教师奉献出的一颗炽热的、以诚相待的心。教育首先是感化人心的工作，感人心者莫先乎情，这个情就是爱。教师把满腔的挚爱倾注给学生，通过爱表达对学生的尊重、信任和希望，就能开启他们的心扉，是他们的心灵之窗豁然敞开，使师生之间架起情感的桥梁，形成心心相印的默契。在我的教师生涯中，我没有做过惊天动地的大事，但我有一颗爱学生的心，我的每一句话，每一个动作都出于对学生的爱，这对一个老师来说实在是微不足道，但却能让学生感动很久很久，甚至影响学生一生。

工作室成员：王红芳

教育理念：做一个正直的人，做一个正直的实实在在的人。

教育感言：教育就是一个引领学生修行的活动，是一个培养人的过程。它是在尊重生命的存在与差异的前提下，努力发现各个生命的价值与潜能，让学生充分享受成长的幸福和尊严，将其带到人类丰富的精神世界中去。引领学生做有人性的人、有信仰的人，做人格健全、和谐可持续发展的人。

 工作室成员：张小乐

教育理念：班级管理在于“理”而不在于“管”。不搞专制、不走霸道。

教育感言：教育中遇到的各式各样的难题不重要，重要的是作为教育者要能够在工作中善于发现这些难题，并能够用认真的心态来对待，相信只要用心去对待，问题就一定能够得到圆满的解决，优秀的教师在工作中一定是善于接受难题并善于破解难题的人。