千江有水千江月 万里有爱万里天

                  高一八班 张海中

                           树

                                 我是一棵树

                        上帝借你之手

                        使我枝繁叶茂

       我很喜欢一个毕业的学生写给我的一首诗的，它真切的表达了至醇至浓的师生情感。

      每一届开学之初，我总是会对我的孩子们说：我希望你们快乐，我希望你们高中三年彼此珍惜缘分，亲如兄弟姐妹，当你们高中毕业时，心中不舍班级，怀念班里的兄弟姐妹，当我们有缘再次见面时，彼此相视一笑，你的眼光似乎在对我说，老班，谢谢你，我没有让您失望吧。

      “老师，在你的翅膀下，每一个成长的经历都那么难忘，与您相处的三年岁月，我学会了包容与担当，成就了我至上的信念和胸怀，真正理解了大爱的真谛。如果没有您的真心关怀耐心引导及对我们发自内心的爱护，我可能还是那个偷懒取巧，自私自利的小孩子，无所事事，一无所成。”                                       

      真的，教师的使命不仅仅是传道授业解惑，最重要的是育人，要用爱去呵护一个个纯真的心灵，让他们健康快乐成长。我总是提醒自己：允许他们分数有高低，允许他们个性有差异，但孩子们应该有他们自己的一片天空，在我的班中没有差生之说，他们可能只是弯腰去把玩一枚砂石，稍稍被拉下而已。对于孩子们，我总是给予他们更多的赞美和信任，激发他们的内动力，让他们去爱学习爱生活爱护集体，真正喜欢我这个班主任朋友,亲其师，信其道，没有爱融化不掉的冰，只要你有足够的温度，足够的耐心。做到这一点，我认为一切都会水到渠成的。

       坚定了这一点，一切以爱的名义出发。进班第一天，介绍完自己，面对着一个个怀疑的目光，我坚定的说，“今后三年岁月，不管你们怎么想，我都会平等对待每一个同学。不管你们信不信，我都会把你们看成我自己的孩子去爱护。下面我先宣布我的约法三章：两条原则，四个底线。两个原则是：一：我不喜欢请家长，当然家长有权利来校了解你们的学习生活情况。二：家长会及平常我不喜欢告状，当然如果有同学喜欢老师向家长告状，说这样会有利于你的学习和成长，可以私下跟我说一下，我会考虑满足你的愿望。四个底线（也可说是要求)是：一：同学们之间要以真心像兄弟姐妹一样相待，珍惜在一起的缘分，不允许搞分裂拉帮结派，这一点在高中毕业上了大学乃至工作后你们会更加明白。第二，不打架，更不允许找人打同班同学，打二十四中同学，这个红线坚决不能碰，如果有的话，咱们的师生缘分从那一刻终结，第三：不能剥夺任何一个同学上课认真听讲学习的权力，下课可以在操场嗨翻天，班上上课自习课期间绝不能说话，两个人说话至少影响周围四五个人，甚至更多。更不允许上课和老师顶撞，有什么事和委屈下课跟老师说明，尊敬师长是一个人最起码的道德要求，总之必须保证课堂安静。第四，必须遵守学校的仪容仪表要求，高中生在校必须有高中生的仪容仪表要求，黄毛，染发，抹口红戴戒指，打耳洞耳钉不能也不绝不能在咱们班出现，在我的心目中，高中男生应该是短发，正直，有担当，有一股精神气，有一股打不败的劲头；高中女生应该是朴素干净，清清纯纯，没有任何过度打扮，丑小鸭一般，上大学了上班了那时候再适度打扮，把你的美扑啦啦一下子亮出来，白天鹅一般，惊艳四方。当然，老班是男人，也欣赏美，但我始终认为一个女孩最美的是内心，是高贵的品质。这个问题这周的班会我们讨论，每个同学都要准备自己的发言哪！以上几点你们思考思考，老师说的在不在理，该不该执行”。说真的，我认为爱也是有规矩的，在我看来教会他们如何做人，帮他们养成学习生活工作的习惯，这也是爱，这种爱至深至亲，是一种大爱。

打好场子之后，我紧密锣鼓开始下一轮工作，逐个找他们谈心。两张椅子，坐下来，没有高低之分，没有任何限制，亲亲密密，像父母，更像朋友，聊学习，聊生活，聊音乐，聊明星，什么都可以，就是要拉近内心，敞开心扉，聆听他们的学习生活中的高兴与不快，成功及困惑，然后帮他们树一个可行的目标。因为我坚信：每一个孩子的内心都是向上的，只不过他们有时被灰尘脏了眼睛，不知道怎么擦或是没有及时擦去。帮孩子定目标很重要，太大太小都不好，要让他蹦一蹦可以够到，如果孩子崩了三蹦还是够不到，他可能认为自己不行，干脆就不蹦了。期间可以犯错，可以徘徊。当然无非是多次谈心，工作要细要多观察，观察他们的喜怒哀乐，分析分析原因，再多一些鼓励，帮他们一点点树立信心。这期间，我至少和每位同学谈了四五次心，多的有不低于十几次的，带着爱心，更多耐心。说句笑话，也是实情，甚至有同学向我抱怨：“老师，你已经很多天没找我谈心了”。此时，真的我感觉到爱的温度了。

      爱是多个层面的，有的时候爱是一种信任，坚持不放弃的信任。我曾经的一个班长，一个很有个性较有能力的女孩，高一高二没有目标没有多大追求，和一群社会混混到了一起，吸烟喝酒打架谈恋爱，各种中学生不应该做的事情几乎全做了，割过腕，厌过世，家长各种方法试过均无效，几乎绝望要放弃了。她母亲来学校几乎每次都绝望的大哭，说为了这个姑娘跳楼的心都有。不少于三十次的谈心，先打开心门，取得信任，再关心引导，指方向，树目标，最后高考被广西艺术学院录取，夫妻两个人来到学校，深深地鞠了一躬说：“张老师，我家丫头能考上大学，这麽好的大学，没有天理了，当然，我们知道，这全是您的功劳，没您的引导，孩子绝对走不到今天，张老师，真的谢谢您！”他们家还给学校送了一面锦旗，感恩母校。

爱有的时候是种鼓励，一种发自内心的信任亲情鼓励。去年高三最后冲刺的日子里，我们班的一位男生，平常学习非常刻苦，但每次考试成绩都不太理想，二测之后，他对自己渐渐失去了信心，甚至想放弃学习。得知这个情况后，我喊他到我办公室，二话不说紧紧拥抱他......过了很久，我语重心长的对他说“现在老师已经把内力传给了你，帮你打通了任经二脉，你现在是用超强能量去学习，学习就像5000米长跑，坚持下去就是胜利。”孩子哭了，一下子释放了出来。从此以后，他再也没有了放弃的念头，高考被贺州学院本科录取。

爱有的时候是一种宽容，一种父母亲情似的理解包容。还是在去年高三最后冲刺岁月中，有一天早上，我们班的一个女生满头是汗的跑到我面前，气喘吁吁的说：“老师，对不起，我睡过头了。”看着她一脸的歉意，我笑着说：“没关系，以后路上注意安全，有时候睡过也是一种收获，进去吧。”在这紧张而又炎热的日子里，谁都有可能睡过头，我敢说此刻我的宽容胜过万千批评。这种爱无声，汩汩流动。                                                                                                           真的，就是在与他们相处的平凡的岁月里，就是在与孩子们真心沟通中，我深刻的理解了爱的真谛，体会了爱的巨大力量，也更坚定了我爱的教育宗旨.我挺欣赏万平老师的这段话的:“我想把自己的心和行动将冷冰冰的教育理念转化成有温度的关怀，因为我知道：以爱，才能育爱；以能，才能养能；以心，才能传心；以德，才能培德”。我把这段话当成我的育班准则，时时提醒我认真践行。爱孩子，要有耐心，发自内心！大爱无声，如江海般深情，似天地般博大！

                                           2016年3月