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校本教研

活动课程出教材 立足传统增认同

处室:教科室 作者:刘健 发布时间:2017年04月18日 浏览次数: 字体大小:      

活动课程配套教材《中秋月明话团圆》

语文教研组认真研讨,形成共识

学生在“中秋月明话团圆”中展示自我

“阴消阳升话冬至”讲座

明、雨之际谈茶道

敬杯香茶于恩师

        随着郑州24中“走进风雅颂”传统文化大讲堂——“茶味书香”的举行,与传统文化推广活动相配套校本教材——《中秋月明话团圆》历经二易其稿,三次校对,正式付梓,即将与广大师生见面。

        24中在《中国学生发展核心素养》出台后,组织教师认真研读,归纳各学科学科思想,落实在教学实践中,鼓励各教研组转变观念,创设平台,引导学生“深度学习”。

        语文组经过研讨,以传统文化大讲堂为切入口,着力培养学生的“人文积淀”、“审美情趣”、“国家认同”等素养。先后组织了“中秋月明话团圆”研究性学习活动,“阴消阳升话冬至”讲座,“茶味书香”讲座等活动。为进一步巩固活动效果,语文组将逐步推出与之配套的校本教材,《中秋月明话团圆》是第一部。

        《中秋月明话团圆》从诗歌欣赏、创作,音乐欣赏,美术作品创作等角度鼓励学生审视传统节日,挖掘传统节日背后的文化因子,进而欣赏自豪,理解认同,弘扬广大。

 

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